4차 산업혁명의 핵심인 디지털 대전환(Digital Transformation) 바람이 교육계에도 불고 있습니다.
대한민국 교육 문제의 본질은 사회적 상호작용의 차단입니다.
해결의 열쇠는 바람직한 사회적 상호작용을 위한 역량기반 교육입니다.
과학에게 교육의 길을 묻고, 사람의 결대로 꽃 피우는 교육의 본질과 실용을 논합니다.